Quelques recherches en arts plastiques…

Je prends peu de temps pour vous faire part de mes recherches dans le cadre de mes études d’arts plastiques. Sachez que je le regrette… Je sais que certaines d’entre vous (qui me lisez) envisagent de reprendre des études dans cette branche et sont demandeuses d’informations pour savoir ce qui les attend… Je pense à elles ce soir avec cette note.

Suivre des cours à distance est difficile mais pas impossible. Je l’ai dit et répété : c’est une question d’organisation et de priorités à gérer. En présentiel l’élève est guidé par les professeurs alors qu’à distance il doit chercher réponse à ses questions lui-même… Mais, de toute évidence, un artiste au travail se doit de s’interroger.

Le week-end dernier je me suis rendue à l’UFR pour rencontrer quelques profs (docteurs en recherches plastiques, artistes ou graphistes connus et reconnus…) et travailler ma pratique en conditions d’examens. Je vous livre ci-après quelques travaux. C’est toujours intéressant d’avoir un aperçu de ce qu’il faut faire… ou ne pas faire !

Mon interprétation : Travail plastique en référence aux collages de Matisse. J’ai parlé du spectacle de la violence dans la presse (avouez qu’il y a de quoi se flinguer ! Et on s’étonne que je la boycotte…).

Le verdict du prof : C’est bon, j’ai la moyenne, mais j’en ai trop fait (l’image ne rend pas grâce à mes giclées rouges ! ^^ ). En résumé : je dois mettre moins de ketchup sur mon steack… mais de toutes façons j’aime pas le steack !

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Matière : Pratiques différenciées 1 (recherches en pratiques plastiques bidimensionnelles et graphiques).

Sujet : « Vous prélèverez des éléments du document fourni (repro noir et blanc d’une photo de la sculpture « La béatitude de Ludovica Albertoni » de Le Bernin) et convoquerez d’autres éléments de votre choix pour effectuer une réalisation plastique bidimensionnelle qui exploitera et affirmera, sur le plan plastique et sémantique, la notion plurielle de « tension ». »

Mon interprétation : Je suis fascinée par l’histoire d’Artémisia Gentileschi et je m’en suis inspirée (d’où la tête sous le bras ! ) en mêlant les tensions (du visage, des lignes, du geste, de la couleur…) et en les opposant à leurs contraires.

Le verdict du prof : C’est très tendu ! ^^ J’ai bien répondu au sujet même si j’aurais pu éviter les zigouigouis au marker du premier plan qui n’apportent rien à ma réponse.

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Matière : Démarche et création

Sujet : « Vous proposerez une réappropriation des plus artistiques à partir de ce texte (de Mark Power, extrait fourni). Votre démarche devra rendre compte d’un point de vue singulier et signifiant. Ce n’est pas une réalisation qui est attendue mais un ensemble de productions. Votre travail sera éminemment figuratif. »

Mon interprétation : Le texte parle de la mort d’une mère racontée par son fils (devenu adulte) et des souvenirs qui lui restent. J’ai cherché à épurer un maximum tout en farfouillant vers un style (très éloigné) à la Sandra Cinto ou Kentridge… mais à trop épurer j’ai enlevé toute substance et je suis tombée dans ce qu’il ne faut surtout pas faire en arts plastiques : de l’illustratif !

Voilà pour le petit tour d’horizon de mon épopée plastique…

Et comme je ne suis pas que plasticienne mais aussi peintre de chevalet, j’en profite pour vous annoncer que ma prochaine Damélia (dont le thème est la fleur de capucine) est achevée et que vous la verrez soit à l’expo d’Ecuelles dès samedi, soit sur mon blog (mais c’est moins bien qu’en vrai) la semaine prochaine.